L’Ecole d’été organisée par le laboratoire Langue, Culture et Cognition de l’Université Omar Bongo (du 22 juillet au 3 août 2013) est l’occasion pour les doctorants et les chercheurs d’acquérir un enseignement et une formation de haut niveau dans un domaine pour lequel on rencontre de moins en moins de spécialistes alors que la nécessité de sauvegarder les noms des plantes et des animaux est de plus en plus urgente. Pendant 2 semaines, les participants recevront une formation complète construite sur une architecture intégrant ces principaux domaines.

Les conférences sur les principes généraux des savoirs ethnobiologiques constituent le socle de base de cette formation dont les thèmes suivants seront étudiés :

• 1er jour : sémantique des noms des plantes et animaux
• 2eme jour : théorie ethnobiologique
• 3eme jour : nature, culture : problématique et études de cas
• 4eme jour : Ethnobiologie et linguistique historique
• 5eme jour : Ethnobiologie et santé

Chacun de ces thèmes donnera lieu à plusieurs interventions ainsi organisées :

• 5 conférences de portée générale (1h chacune), posant le problème et définissant les contours théoriques ;
• 18 conférences spécifiques (45mn chacune) illustrées à partir d’exemples de différentes familles linguistiques ;
• 7h d’initiation à la collecte des données en ethnobotanique
• 7h30 d’atelier de présentation des données (initiation aux techniques de la photographie numérique, bibliographie et acoustique, et initiation à Word, Powerpoint, Excel).
• 2h de visite guidée à l'Arboretum de Sibang

Les participants recevront des enseignements pour apprendre à collecter les données linguistiques et les croyances relatives aux organismes, mais aussi les bases de la systématique végétale et animale. Cette formation théorique sera complétée par un séjour, pour des formations pratiques en forêt, au parc national de la Lopé. Ces activités de terrain seront organisées en 10 groupes de 7 personnes (5 étudiants, 1 formateur et 1 écoguide). De fait, il s’agira de mettre en pratique in situ les connaissances acquises pour chacun des modules.

Deux conférences de clôture (45mn chacune) complèteront cette architecture pédagogique : une conférence de réflexions épistémologiques sur les ethnosciences et une conférence sur le rapport entre la biodiversité et les langues en danger.

Au total, le volume global de la formation est de 62h pour chaque étudiant : 34h30 d’enseignement en salle et 27h30 de formation dans le milieu naturel.